基北特色招生

台北市教育局昨天公布「基北區特色招生考試方案」，跳脫「國英數社自」的考科，改考「閱讀理解素養」與「數學素養」，仿「ＰＩＳＡ（國際學生能力評量計畫）」，加入大量開放式題型，要考學生的「學習力」﹔基北區也將自行命題、聯合招生，預計一○三年免試入學考完後辦特色招生，今年升國二的全國考生都可跨區報考。
教局：補習班補不出來


台北市教育局長丁亞雯昨天強調，課堂上的基本知識已交由會考檢視，特色招生將不再重複會考的考試模式，將檢測學生的閱讀理解及問題解決能力，「補習班補不出來」，通過特色招生申請的學校各自以「會考成績」或「特色招生考試成績」訂定招生門檻。

依台北市教育局規劃，在「閱讀理解素養」考科中，考題中、英文夾雜，英文將以短文呈現，文本素材涵蓋科學、社會、文學、公民素養等，不限範疇，不會只考單一考科概念；包含選擇題及開放性問題，不考學生記憶與知識性的題目，而是評量如何在閱讀後提出自己的主張。

例如分別看完「全球暖化是由人類活動造成」及「全球暖化是自然氣候變遷造成」的文章，考生勾選自己支持的看法，並寫出理由、舉出文中的證據。

「數學素養」部分則強調如何利用數學知識與方法解決生活問題的能力，考法也與傳統的數學測驗差別大，解題方式也有多重選擇。例如根據熱量表判斷大中小薯哪種較便宜？哪種較貴？提出申論及證明。

特招考生可參加二次免試
教育局中教科長譚以敬說，未來考試題幹拉長、考試時間勢必增加，開放性題目在評分上將採「歷程性給分」，預計五月公布特色招生學校名單、六月由各特色招生學校組成試務委員會，屆時將再針對細部的考試題數、時間及評分方式討論。

一○三年基北區將有七十五％為免試招生，特色招生名額佔廿五％，目前規劃，免試招生預計五、六月舉辦，特色招生將在免試分發完後舉行，參加特色招生分發的考生也可參加二次免試分發，採統一分發平台，避免參加特色招生落榜就沒學校可唸。

丁亞雯說，過去國中教育不重視閱讀，但國小及高中都很重視，透過評量閱讀理解能力，將能打通十二年國教的任督二脈。

中投區特招授權各校自決

對於基北區開放性命題的特招方案，其他考區是否跟進？台中市教育局官員指出，中投區特色招生方案係授權各校自決，中投區預計十月組成特色招生審查會，明年二月各校再報特色招生相關辦法、包括選才方式等送審查會審查。

高市：開放性命題 推動不易

高雄市教育局表示，基北區方案的立意很好，但需要時間逐步達成，目前沒有這方面考量。教育局指出，考試形式可以調整，開放性命題也很好，但如何確立公平性？不同老師的給分標準是否能趨近一致？教師多重評量能力需要時間培養，短期內推動不容易。